Un entorno intelectual estimulante conduce a mayores habilidades verbales, matemáticas, razonamiento e integración del pensamiento de niños y adolescentes, según un estudio liderado por varias instituciones científicas europeas. Read more

Detectar precozmente las dificultades para la adquisición del lenguaje en los niños es clave para evitar posibles consecuencias derivadas del trastorno específico del lenguaje (TEL), ciertas conductas de aislamiento o problemas de autoestima, según la psicóloga clínica infantil y experta en el lenguaje, Alicia Fernández-Zúñiga. Read more

Vivir en un entorno intelectual estimulante puede hacer mucho por las habilidades verbales, matemáticas y el razonamiento de los adolescentes. Lo acaba de demostrar un equipo de investigadores españoles gracias a un estudio con más de 2000 menores de Granada, Madrid, Murcia, Santander y Zaragoza. Read more

Las personas con trastorno por estrés postraumático (TEPT) parecen tener menos niveles de un tipo específico de químico cerebral denominado serotonina 1B, informaron investigadores estadonidenses. Read more

Tener un vínculo seguro con sus madres ayuda a los bebés irritables a responder bien a las personas y situaciones desconocidas, halla un estudio reciente. Read more

Los niños que sufren trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) son más propensos que sus pares a tener problemas de escritura, como mala ortografía y gramática, según indica un estudio. Read more