Estudios recientes han puesto de manifiesto que, cuando el hablante acompaña la comunicación oral con gestos rítmicos, los niños y niñas en edad preescolar que lo observan comprenden mejor el mensaje y mejoran sus habilidades orales. Read more

julio 21, 2020 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: Investigaciones, Logopedia y Foniatría, Pediatría, Psicología, Puericultura | Etiquetas: , , , , |

En una conversación entre adultos, los hablantes tienden a mirarse mayoritariamente a los ojos cuando hablan su lengua materna. No sucede lo mismo cuando se intenta entender a una persona que habla en una segunda lengua, por ejemplo, si un castellanoparlante habla con alguien en inglés. Read more

julio 20, 2020 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: Logopedia y Foniatría, Neurología | Etiquetas: , , |

En la comprensión de conceptos abstractos -como las notas musicales- intervienen unas neuronas individuales llamadas células conceptuales, cuya existencia ha podido demostrar un equipo internacional de investigadores liderado por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) a partir de un entrenamiento con la Novena Sinfonía de Beethoven. Read more

julio 20, 2020 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: Biología, Fisiología, Logopedia y Foniatría, Neurofisiología, Otorrinolaringología | Etiquetas: , , |

Además de la temperatura, la oxigenación en la sangre y la frecuencia cardíaca, la voz puede convertirse en un parámetro para ayudar a detectar de manera más rápida a los pacientes con sospecha de COVID-19. Read more

Una variante genética heredada común es una causa frecuente de sordera en adultos, lo que significa que miles de personas están potencialmente en riesgo, revela una investigación publicada en línea en el Journal of Medical Genetics.

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julio 11, 2020 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: Biología, Genética, Logopedia y Foniatría, Otorrinolaringología | Etiquetas: , , , , |

Investigadores de la Universidad de Huelva han comprobado los efectos positivos que provoca la utilización de actividades didácticas guiadas por canciones y videoclips en el conocimiento de otro idioma. Read more

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