Así lo determina un estudio realizado por investigadores de la Facultad de Psicología, en el que participaron jóvenes de ambos sexos, de entre 15 y 18 años, de la ciudad de Córdoba. Los resultados indican que el uso de ese tipo de videojuegos potencia su habilidad para adoptar decisiones ventajosas en escenarios de riesgo o frente a situaciones de ambigüedad. Se trata de una exploración inédita a nivel local, que examina esas plataformas lúdicas como herramientas potencialmente estimulantes de las funciones cognitivas. Read more

julio 17, 2017 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Filed under: Psicología | Etiquetas: , , |

Un estudio publicado en JAMA Pediatrics concluye que los niños nacidos en la semana 41 tienen mejores funciones cognitivas en el colegio pero peores funciones físicas que los nacidos a término, entre la semana 39 y la 40. Read more

junio 9, 2016 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Filed under: Pediatría | Etiquetas: , , , |

La expresión facial emocional constituye una guía básica en la interacción social y, por lo tanto, las alteraciones en su expresión o reconocimiento implican una limitación importante para la comunicación. Por otro lado, el deterioro cognitivo y la presencia de síntomas depresivos, que se encuentran comúnmente en los pacientes con esclerosis múltiple, no se sabe cómo influyen en el reconocimiento emocional. Read more

noviembre 24, 2015 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: Esclerosis múltiple, Temas la Salud y Medicina | Etiquetas: , |

Investigadores de la Universidad Pompeu Fabra sugieren que las regiones cerebrales del hemisferio cerebral no afectado suplen las funciones de la contraparte dañada.

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junio 22, 2015 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: ENFERMEDADES, Enfermedades del sistema nervioso, ESPECIALIDADES, Neurología, Pediatría | Etiquetas: , |

Los nacimientos prematuros pueden alterar la conectividad entre diferentes partes del cerebro, lo cual a su vez podría incrementar el riesgo de autismo y los problemas de atención, según un estudio británico publicado en Estados Unidos.

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mayo 6, 2015 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: Imagenología, Neurología, Pediatría, Psicología, Psiquiatría | Etiquetas: , |

Los niños con antecedentes de prematuridad presentan mayor frecuencia de problemas graves en el neurodesarrollo y de problemas cognitivos, entre los que destacan las funciones visuoespaciales. Read more

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