Un estudio comparativo entre personas bilingües y monolingües revela que, si bien no hay diferencias cuando escuchan su idioma materno, sí las hay cuando lo hablan. Read more

Los niños bilingües son más capaces de  llevar a cabo distintas actividades al mismo tiempo que los que hablan un solo  idioma, pero tardan más en adquirir vocabulario, según un estudio canadiense  publicado en la revista Child Development (Desarrollo Infantil) (DOI: 10.1111/j.1467-8624.2011.01707.x). Read more

abril 12, 2012 | Dra. María T. Oliva Roselló | Filed under: Pediatría, Psicología | Etiquetas: , , |

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