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Niños bilingües tienen más capacidad para multitareas

Los niños bilingües son más capaces de  llevar a cabo distintas actividades al mismo tiempo que los que hablan un solo  idioma, pero tardan más en adquirir vocabulario, según un estudio canadiense  publicado en la revista Child Development (Desarrollo Infantil) (DOI: 10.1111/j.1467-8624.2011.01707.x). Read more

abril 12, 2012 | Dra. María T. Oliva Roselló | Filed under: Pediatría, Psicología | Etiquetas: , , |

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