AbbVie ha anunciado recientemente la disponibilidad de Humira 20 mg solución inyectable en jeringuilla precargada, una nueva presentación que posibilitará una pauta de administración más cómoda para los pacientes en edad pediátrica y reducir el dolor asociado a la administración inyectable.

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septiembre 21, 2018 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Archivado en: Farmacología,Pediatría | Etiquetas: , |

Investigadores chinos y norteamericanos han descubierto el mecanismo por el que los alimentos con elevado contenido en grasas insaturadas protegen de las enfermedades cardiovasculares. En la correspondiente publicación, aparecida en la prestigiosa revista Nature Communications, el equipo dirigido por Heyu Ni identifica la apolipoproteína (Apo)A-IV como inhibidor de la agregación plaquetaria y de la hiperactividad plaquetaria posprandial. Leer más

septiembre 20, 2018 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Archivado en: Cardiología,Enfermedades cardiovasculares |

La microbióloga sevillana Verónica Segura Montero ha desarrollado un método inédito a nivel mundial basado en marcadores no invasivos que permiten controlar y hacer seguimiento de la posible ingesta de gluten en pacientes celíacos pediátricos. Leer más

septiembre 20, 2018 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Archivado en: Enfermedades inmunológicas,Gastroenterología,Inmunología,Nutrición | Etiquetas: , |

Internet ha modificado el mundo tanto, si no más, como la invención de la imprenta. Y las publicaciones científicas no han quedado incólumes a la digitalización del conocimiento.

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septiembre 20, 2018 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Archivado en: Historia de la medicina | Etiquetas: |

Un estudio publicado en Cancer Research y realizado en modelos celulares de melanoma ha develado un nuevo mecanismo de progresión tumoral que se apoya en la actividad de las células NK convirtiéndolas en aliadas del avance de la enfermedad. Leer más

septiembre 20, 2018 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Archivado en: Inmunología,Oncología | Etiquetas: , |

El uso de los llamados «juegos serios» en el aula mejora el rendimiento académico de los estudiantes de Medicina y su satisfacción con la enseñanza recibida, según un estudio español publicado en Plos One y centrado en la asignatura de Inmunología. Leer más

septiembre 20, 2018 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Archivado en: Psicología | Etiquetas: , |

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