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En España desde hace años se separa a los hijos de partos múltiples en las escuelas. La Comunidad de Madrid publicó una norma que cambia esta práctica para juntar a estos hermanos en grupos burbuja, por la pandemia. Los estudios disponibles no permiten concluir que sea más recomendable una elección u otra. Los expertos piden que se trate caso por caso. Read more
febrero 1, 2021 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: Bioética, Biología, Psicología, Psiquiatría, Puericultura | Etiquetas: COVID-19, gemelos, hermanos, independencia cognocitiva, niños, pandemia, pedagogía, SARS-CoV-2 |