Aunque la dicotomía naturaleza-crianza (nature-nurture en inglés) sigue originando debates y estudios sobre la preponderancia o influencia de una u otra, hay bastante consenso en considerar que ambas condicionan el desarrollo humano. Hay herencia genética que determina rasgos físicos y psíquicos, y hay un contexto educativo, nutritivo, familiar, social, étnico y epigenético que modela los genes.
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enero 30, 2019 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Filed under: Genética clínica | Etiquetas: desarrollo humano, dicotomía naturaleza-crianza, genoma humano |
