Un estudio analizó la interacción colaborativa infantil entre pares y su vinculación con el desarrollo cognitivo. Según la investigación “la colaboración y el trabajo conjunto con otros en el espacio escolar remiten a prácticas de convivencia democrática y respeto mutuo, básicos para la vida en comunidad”.

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septiembre 9, 2015 | Dra. María Elena Reyes González | Filed under: Investigaciones, Pediatría, Psicología | Etiquetas: , |

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