Un estudio de la Universidad de Oslo publicado en The Proceedings of the National Academy of Sciences (doi:10.1073/pnas.1106077109) ha demostrado que prolongar la educación secundaria puede aumentar el coeficiente intelectual (CI). Read more

enero 2, 2012 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Filed under: Neurología, Sociología | Etiquetas: , , |

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