oct
27
Los resultados de la investigación de la Universidad de Granada, publicada en Neuroimage, confirmaría que una habilidad motora muy desarrollada se traduciría en un mayor volumen de materia gris capaz de mejorar el lenguaje y la lectura. Read more
octubre 27, 2017 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Filed under: Bienestar y Calidad de Vida, Neurofisiología, Neurología, Pediatría | Etiquetas: capacidad aeróbica, condición física de los niños, habilidad motora, rendimiento académico de los niños, volumen de materia gris |