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Identifican más de 1200 genes asociados al éxito educativo

El rendimiento académico es moderadamente heredable, pero también entran en juego factores sociales, económicos y de salud para alcanzarlo. Un equipo de científicos de más de 200 centros de todo el mundo ha ampliado la muestra de anteriores trabajos y ha examinado la composición genética y la historia educativa de más de un millón de personas de 15 países europeos. Read more

julio 30, 2018 | Lic. Heidy Ramírez Vázquez | Filed under: Genética clínica, Sociología | Etiquetas: contador poligénico bajo, éxito educativo |

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