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Una extensión modesta en la duración del sueño de los niños mejora su capacidad de regular sus emociones en el día, mientras que una disminución del tiempo para dormir provoca un deterioro detectable en su comportamiento, concluye un estudio. Read more
octubre 19, 2012 | Dra. María T. Oliva Roselló | Filed under: Pediatría | Etiquetas: dormir extensión, dormir restricción, escuela, impulsividad, regulación emocional |