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Un estudio italiano publicado recientemente sugiere que los sistemas de ventilación eficientes pueden reducir la transmisión del COVID-19 en las escuelas en más de un 80 %.
Un experimento supervisado por un grupo de estudios de la fundación Hume comparó el contagio del coronavirus en 10.441 aulas de la región central de Las Marcas, en Italia.
Los contagios fueron muy inferiores en las 316 aulas que disponían de sistemas de ventilación mecánica, y la reducción de casos fue más acusada según la potencia de los sistemas.
Con las aplicaciones que garantizaban una sustitución completa del aire de un aula 2,4 veces en una hora, las infecciones se redujeron en un 40 %. El estudio demostró que cayeron un 66,8 % con cuatro recambios de aire por hora y en un 82,5 % con seis recambios de aire.
La mayoría de las escuelas italianas carecen de sistemas de ventilación mecánica. En su lugar, se insta a los profesores a mantener las ventanas abiertas cuando las condiciones meteorológicas lo permiten.
Si se instalaran los sistemas más eficientes, «se podría pasar de 250 casos por cada 100 000 alumnos a una tasa de 50 por cada 100 000″, señalaron la fundación Hume y el Gobierno regional de Las Marcas en su comunicado.
El experimento se llevó a cabo entre septiembre de 2021 y enero de este año.
Italia experimentó una rápida aceleración de los casos de COVID en diciembre y principios de enero, antes de sufrir un descenso desde mediados de ese mes. Ahora están aumentando de nuevo, impulsados por una nueva cepa de la variante ómicron, aunque las nuevas hospitalizaciones y las muertes siguen cayendo.
El país ha registrado 157 904 muertes relacionadas con el COVID-19 desde que surgió su brote en febrero de 2020, la segunda cifra más alta de Europa después de Reino Unido y la octava del mundo.
marzo 23/2022 (Reuters) – Tomado de la Selección Temática sobre Medicina de Prensa Latina. Copyright 2019. Agencia Informativa Latinoamericana Prensa Latina S.A.
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