“Estamos hablando de un tipo de conducta agresiva leve, normativa, que es inherente al propio ser humano. Nosotros trabajamos con población normativa, es decir, no son niños que tengan problemas de conducta”, apunta Pascual-Sagastizabal, una de las autoras del trabajo. El objetivo fundamental de este trabajo ha sido “ver si existe alguna interacción a nivel biológico y psicológico que pudiera explicar la conducta agresiva de niñas y niños. Y otro de los objetivos era, además, saber si esta conducta puede explicarse por diferentes mecanismos psicobiológicos en niños y niñas”, añade. Los datos del estudio indican que “efectivamente existen marcadores psicobiológicos de la conducta agresiva, es decir, hay variables de corte psicobiológico que explican la conducta agresiva infantil”, dice la investigadora.

En el estudio han participado 80 niños y 59 niñas de ocho años de edad (de 3.º de Educación Primaria), a los que se ha medido los niveles hormonales de testosterona y estradiol (hormonas sexuales) y de cortisol (hormona asociada al estrés). Asimismo, “medimos su empatía a través de un cuestionario que pasaron sus progenitores, y la conducta agresiva fue evaluada en el propio aula: el resto de compañeros y compañeras de clase evaluó la conducta de cada uno de ellos”, relata.

Según explica la investigadora, los resultados del estudio pusieron en evidencia que “la empatía y las hormonas podían explicar de manera conjunta la conducta agresiva. De hecho, las interacciones eran diferentes para niños o para niñas”. La investigadora apunta que “la razón por la cual una niña es poco agresiva parece que puede ser explicada en parte por sus niveles altos de empatía y sus bajos niveles de testosterona”, es decir, han constatado que las niñas que combinan estos dos elementos psicobiológicos son menos agresivas. En niños, sin embargo, “siendo la testosterona tan famosa como es en relación con la conducta agresiva, nuestros datos no relacionan la testosterona con la empatía para explicar la conducta agresiva”, concreta Pascual, ya que los niños con unos niveles de cortisol más altos y unos niveles de empatía más bajos que el resto resultaron ser más agresivos. Por otra parte, los niveles de estradiol no han reflejado ninguna interacción con la empatía en ambos casos.

Sin embargo, Pascual-Sagastizabal manifiesta que estos resultados corresponden a “esta muestra, a este momento y a esta edad. No es una muestra representativa; para que fuera representativa deberíamos manejar muestras muy amplias. En ningún momento el objetivo que perseguimos es la representatividad”. Se trata de datos que corresponden a un colectivo pequeño de niños y niñas, “pero son datos fundamentales y hace falta que se investigue más”, añade.

El objetivo de estos investigadores es ampliar el conocimiento sobre la conducta agresiva: “Intentamos entender la complejidad de una conducta humana, y dentro de esa complejidad intentar añadir cuantas más variables posibles”. Se trata de investigación básica, “fundamental para entender por qué hay cosas que funcionan cuando se aplican o se interviene y por qué otras veces no funcionan”, recalca. Por ejemplo, “siempre se ha dicho que a más empatía menor conducta agresiva, pero nosotros lo que aportamos es que igual no es siempre así”. Por tanto, la investigadora concluye que “es necesario que los profesionales trabajemos en diferentes niveles de una misma realidad, que en este caso es la conducta agresiva”. (Fuente: UPV/EHU)

abril 20/ 2019 (noticias de la ciencia)

Sin embargo, este tipo de características no es lo único que comparten los amigos. Su cerebro también parece responder de forma parecida a la hora de percibir e interpretar el mundo, según el estudio que publican científicos de la Universidad de Darmouth (Estados Unidos) en la revista Nature Communications.

Los resultados revelan que, dentro de un grupo de individuos del mismo entorno, se puede predecir quiénes mantienen una relación de amistad y, además, la fuerza del vínculo social existente entre ellos –amigos de amigos–, simplemente observando su respuesta neuronal frente a una serie de videos.

“Nuestros resultados no abarcan todo lo que determina una amistad, pero sí muestran como los cerebros de dos amigos tienden, sorprendentemente, a responder de forma similar a los estímulos del entorno”, explica a Sinc Carolyn Parkinson, investigadora del departamento de Psicología Social y Ciencias del Cerebro en Dartmouth y directora del Computational Social Neuroscience Lab en la Universidad de California.

En el experimento participaron un total de 279 estudiantes de posgrado. Su relación social se analizó a través de una encuesta on line y se representó mediante un gráfico con puntos y líneas. De esta manera, se establecieron los vínculos de amistad entre los participantes.

Después, a 42 de los voluntarios se les mostraron videos de temática diversa (incluyendo comedia, música, ciencia y política) mientras se medía su actividad cerebral a través de imágenes por resonancia magnética funcional (fMRI).

Los resultados mostraron que las respuestas neuronales de las áreas del cerebro implicadas en la interpretación del entorno y la respuesta sensorial eran más parecidas entre los amigos que entre gente menos cercana.

Esa coincidencia disminuía cuanto más distanciadas se situaban dos personas dentro de la red de vínculos sociales. Así, era menor entre los amigos de amigos, y todavía menos perceptible en parejas apenas sin contacto.

Por lo tanto, las reacciones cerebrales pueden ayudar a predecir quienes mantenían relaciones de amistad en el grupo y en qué grado.

“A través de esta investigación, se demuestra que las personas que mantienen una relación de amistad perciben, reaccionan e interpretan el mundo que les rodea de forma particularmente similar”, concluye Parkinson.

El ser humano, un ser social

Para realizar este estudio, los investigadores aprovecharon información de otro suyo anterior, donde demostraban que cuando una persona ve a alguien que conoce, su cerebro rápidamente le informa sobre la importancia e influencia de ese conocido, así como la posición que ocupa dentro de la red social.

“El ser humano es una especie social que necesita vivir su vida en conexión con la del resto. Si queremos comprender cómo trabaja nuestro cerebro, necesitamos entender primero como opera en conjunto, es decir, cómo una mente puede dar forma a otra”, explica Thalia Wheatley, profesora de Psicología y Ciencias del Cerebro en Dartmouth e investigadora principal del Dartmouth Social Systems Laboratory.

El equipo pretende ahora investigar una pregunta que ha quedado en el aire: ¿tendemos a ser amigos de las personas que ven el mundo como nosotros, o bien nos volvemos más similares después de establecer los vínculos afectivos, o quizá ambas circunstancias se retroalimenten y ocurran a la vez?
febrero 4/2018 (agenciasinc.es)

Una prueba más de que el físico no lo es todo a nivel de atracción. Un nuevo estudio llevado a cabo por el departamento de Neurociencia Afectiva y Social de la Universidad de Lübeck (Alemania) ha demostrado que el cerebro activa estrategias de recompensa positivas cuando logra empatizar con los sentimientos de la persona con la que se habla y espera descifrar estas sensaciones.

El estudio ha sido publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS).

La importancia de la empatía

Los investigadores, liderados por el experto en neurociencia Silke Anders, evaluaron si el cerebro humano tenía mecanismos para aproximarse a las personas a las que puede “desnudar” emocionalmente con mayor facilidad. Para ello, realizaron varios experimentos en los que contaron con 92 voluntarios que fueron sometidos a resonancias magnéticas en una serie de juegos. Los participantes -hombres- tenían que adivinar qué sentimientos mostraban las mujeres que aparecían en las imágenes (que podían ampliar y acercar) y calificar con qué certeza creía que habían acertado.

Los resultados demostraron que la forma de transmitir los sentimientos y de percibirlos variaba en cada persona pero evidenció que “solo cuando las señales emocionales se envían de manera eficiente, se dispara el sistema de recompensa –incluyendo el estriado ventral derecho y la corteza orbitofrontal del cerebro–, aumentando la confianza y la atracción por el remitente”, explica Anders, líder del estudio.

Esto es, en cuanto a relaciones sentimentales, las personas somos capaces de identificar mutuamente nuestras emociones gracias a la empatía y las conexiones neuronales que intervienen en este proceso de socialización. Según los científicos, el nivel de atracción aumenta al comprender correctamente los comportamientos emocionales de la otra persona.

“Este estudio aclara los procesos neurobiológicos que podrían desempeñar un papel importante en la formación y el éxito de las relaciones sociales humanas. Los cambios en la atracción interpersonal durante la comunicación dependen de la coincidencia neuronal tanto del emisor como del receptor, así como de la confianza que tengan, individualmente, de que lo decodificado es correcto”, explica Anders a la agencia Sinc.

abril 11/ 2016 (SINC)

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Para conocer las verdaderas razones por las que actuamos los seres humanos, un equipo internacional de científicos ha investigado las conexiones cerebrales que se activan cuando obramos movidos por unos motivos u otros. Los resultados han sido publicados en la revista Science.

“Nuestro estudio demuestra que las conexiones cerebrales pueden revelar si la gente se comporta de un modo altruista por empatía o porque se sienten obligados a devolverle un favor a alguien”, explica Grit Hein, investigador en la Universidad de Zúrich (Suiza) y autor principal del estudio.

“Además, hemos comprobado que la gente egoísta se vuelve más altruista gracias a la empatía”, añade el experto.

Para llegar a estas conclusiones, los científicos diseñaron un experimento con dos grupos de individuos. Un participante interactuaba con otras dos personas asociadas con el investigador, situadas una a cada lado del voluntario.

En el primer grupo, el participante observaba cómo un compañero recibía descargas eléctricas, lo que provocaba en él una respuesta de empatía, ya que “compartía” su dolor. En el segundo grupo, el sujeto observaba cómo su pareja sacrificaba dinero para salvarle de una de esas descargas eléctricas, y así generaba la necesidad de devolverle el favor. En ambos grupos, había un tercer participante que manejaba el control en el experimento pero al que no se le inducía la empatía ni la reciprocidad.

Después de la primera parte del experimento, todos los participantes llevaron a cabo una tarea de asignación económica. Podían perder dinero a cambio de dárselo a sus compañeros (comportamiento altruista) o ganar dinero a costa de que los otros lo perdiesen (comportamiento egoísta). Como los científicos esperaban, los participantes dieron más dinero a la pareja con quien habían sentido empatía o reciprocidad que a la persona encargada del control.

En ambos grupos los participantes actuaron de manera altruista, pero sin delatar sus motivos. Los investigadores estudiaron en cada grupo las conexiones cerebrales de los participantes e identificaron distintos patrones que delataban cuáles eran los esos motivos específicos.

Según los resultados, los actos altruistas realizados por empatía delataban una conexión ligeramente negativa entre la ínsula anterior y el estriado ventral del cerebro, mientras que los actos impulsados por reciprocidad activaban la conexión entre estas regiones.

Los individuos más egoístas, por otro lado, mostraban una conexión baja o nula entre el córtex del cíngulo anterior y la ínsula anterior; mientras que aquellos sujetos denominados prosociales mostraban una conectividad positiva entre estas áreas.

Otro resultado que destaca el grupo de investigación es que al generar una respuesta empática en los participantes más egoístas, este grupo mostró una conectividad cerebral similar a la de los grupos prosociales. Por el contrario, los prosociales se comportaron de manera más altruista todavía activando la motivación de reciprocidad.

“El modo en que las regiones del cerebro se comunican entre sí sirve para conocer información que una persona no está dispuesta a revelar. Es más, podemos asegurar que emociones como la empatía pueden utilizarse para hacer que las personas egoístas se comporten de manera más altruista”, concluye Hein.

marzo 07/ 2016 (SINC)

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Además del autismo, ste avance de los investigadores de la Universidad de Emory enrebrales fundamentales, que se encuentran también en otras especies», explicó el doctor Larry Young, uno de los principales autores del estudio.

El experimento se llevó a cabo con ratoncillos de campo, una especie que es capaz de identificar los lazos entre padres e hijos y mantienen relaciones monogámicas para toda la vida.

El estudio demostró por primera vez, el comportamiento de consolación en roedores, y termina así con la creencia de que los humanos son los únicos seres empáticos.

La consolación, tal y como la entienden los científicos de la Universidad de Emory, consiste en «el contacto dirigido a un individuo afligido para calmarlo».

Cuando un ratón detectaba aflicción, angustia o peligro en otro de sus compañeros, se acercaba y se frotaba contra él para consolarle, de la misma manera que un humano abraza o besa.

Una vez establecida esta lógica, los investigadores se dedicaron a alterar la hormona de la empatía para comprobar que, al estimularla, los comportamientos empáticos se incrementan, mientras que al bloquearla, desaparecen.

Por eso, más allá de los sentimientos animales, los neurólogos se centrarán ahora en las aplicaciones válidas para los humanos, como el tratamiento de enfermedades psiquiátricas.

«Tenemos la oportunidad de explorar en detalle los mecanismos neuronales que enfatizan las respuestas empáticas», añadió Young.

El estudio rechaza la concepción de que la empatía implique mecanismos cerebrales muy complejos, razón por la que animales más simples que los primates son capaces de experimentar este sentimiento.

En cambio, relaciona directamente la consolación con los cuidados maternales recibidos a edades tempranas, que se quedan grabados en el cerebro.

enero 31 / 2016 (afp) Tomado del Boletín de Prensa Latina Copyright 2015. Agencia Informativa Latinoamericana Prensa Latina S.A.

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El equipo de Brian Haas, de la Universidad de Georgia, en Estados Unidos, comentó que la gente con más rasgos de TLP tienen dificultades a la hora de entender y predecir cómo se sienten otros, al menos en comparación con individuos sin tales rasgos.

Para el estudio, los científicos se valieron de fMRI (toma de imágenes mediante resonancia magnética funcional) a fin de medir la actividad cerebral en cada uno de los participantes, según comentó el artículo.

«Mientras se medía dicha actividad cerebral, a los participantes se les pidió llevar a cabo una tarea de procesamiento de expresiones faciales para la que se requería un enfoque empático, lo que revelaría su grado de habilidad para deducir los estados emocionales de otras personas», expresó el profesor Haas.

Los individuos con un trastorno límite de la personalidad o «borderline», una enfermedad mental caracterizada por estados de ánimo inestables, experimentan a menudo problemas para mantener relaciones interpersonales.

La nueva investigación indica que esto puede estar relacionado con una actividad cerebral disminuida en regiones importantes para la empatía.

Durante la tarea de análisis de expresiones faciales, los sujetos de estudio debían determinar qué situación era el contexto de cada expresión observada, según detalló el coautor del artículo Joshua Miller.

«Y para facilitarles a los científicos la evaluación del grado de habilidad de cada uno se incluyeron también formas, como cuadrados y círculos, que permitían comparar entre patrones de procesamiento cerebral vinculados a estímulos distintos», comentó el experto.

Los investigadores hallaron que en aquellas personas que tenían más rasgos de TLP no se activaban tan fácilmente estos procesos de análisis facial basados en la empatía.
septiembre 9/2015 (PL)

Tomado del Boletín de Prensa Latina Copyright 2015 ?Agencia Informativa Latinoamericana Prensa Latina S.A.

Publicado en la revista especializada Social Cognitive and Affective Neuroscience (doi: 10.1093/scan/nss046 ), el trabajo expone que este proceso se produce porque las personas se asocian estrechamente con la gente de su alrededor.

Según los expertos, una de las características más definitorias de la humanidad es la capacidad para la empatía.

El experimento contó con la participación de 22 adultos jóvenes, los cuales se sometieron a resonancias magnéticas para controlar la actividad cerebral mientras se está bajo amenaza de recibir descargas eléctricas suaves para sí mismos, para un amigo o hacia un desconocido.

Los científicos señalan que cuando la amenaza fue hacia algún desconocido, la actividad fue escasa.

Sin embargo, sostienen que cuando la amenaza iba dirigida hacia un amigo, la actividad cerebral resultó idéntica a la experimentada cuando ésta fue teledirigida hacia el propio participante.

Profesores de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad de Virginia, en Estados Unidos, aseguraron tras el experimento que la identidad de las personas se basa en empatizar con otros.

Investigaciones previas establecen que la empatía describe la capacidad intelectiva de una persona de vivenciar la manera en que siente otra, lo cual puede llevar a una mejor comprensión de su comportamiento o de su forma de tomar decisiones.

Asimismo, se la ha catalogado como la habilidad para entender las necesidades, sentimientos y problemas de los demás, así como responder correctamente a sus reacciones emocionales.

Algunos estudios señalan también la existencia de rasgos afines a la empatía en otros animales además de los humanos, lo que podría confirmar el argumento de que el origen de este sentimiento se sitúa en mecanismos neuronales básicos desarrollados a lo largo de la evolución.
agosto 23/2013 (PL)

Tomado del boletín de selección temática de Prensa Latina: Copyright 2013 «Agencia Informativa Latinoamericana Prensa Latina S.A.»

Lane Beckes, James A. Coan, Karen Hasselmo.Familiarity promotes the blurring of self and other in the neural representation of threat. Soc Cogn Affect Neurosci (2013) 8 (6): 670-677.

Al examinar a 34 pacientes, entre los cuales 17 sufrían un trastorno narcisista, el equipo ha llegado a establecer una correlación entre el narcisismo y una anomalía cerebral. Un estudio publicado en la revista Journal of Psychiatric Research (doi:10.1016/j.jpsychires.2013.05.017) afirma que el trastorno se debe a la falta de materia gris en la zona del cerebro responsable de la compasión.

Según Stephan Röpke de La Charité, jefe de este equipo de investigadores, “nuestros datos muestran que el grado de empatía está en correlación con el volumen de materia gris en esa región en la que los pacientes con narcisismo muestran déficit”.

Los científicos alemanes afirman que el narcisismo es un trastorno de la personalidad en el que los pacientes tienen fuertes complejos de inferioridad pero hacia afuera se comportan de manera arrogante y autocomplaciente.

El próximo desafío para el grupo científico es usar esos datos para comprender mejor el funcionamiento del cerebro en personas con trastorno narcisista.
junio 20/2013 (Cubadebate)

Lars Schulze, Isabel Dziobek, Aline Vater, Hauke R. Heekeren, Malek Bajbouj, Stefan Roepke. Gray matter abnormalities in patients with narcissistic personality disorder. Journal of Psychiatric Research. 17 Jun 2013.

Los resultados también proporcionan una explicación sobre por qué las tendencias altruistas se mantienen estables en el tiempo.»Este es el primer estudio en relacionar la anatomía del cerebro con la activación cerebral del altruismo humano», afirma el autor principal del estudio, Ernst Fehr, de la Universidad de Zurich, quien añade que «los resultados sugieren que el desarrollo del altruismo, mediante la capacitación y las prácticas sociales, puede ocurrir a través de cambios en la estructura del cerebro, y de las activaciones neuronales que hemos identificado».

Las personas con facilidad para comprender a los demás son más altruistas; esta capacidad para comprender las perspectivas de otros ha sido previamente asociada con la actividad en una región del cerebro, conocida como unión temporoparietal (TPJ, por sus siglas en inglés). Basándose en estos hallazgos anteriores, Fehr y su equipo se dispusieron a analizar la relación entre el tamaño y la activación de TPJ, y las diferencias individuales en el altruismo.

En el nuevo estudio, los investigadores sometieron a los sujetos a un escáner de imagen cerebral, y les plantearon un juego en el que tenían que decidir cómo repartir dinero, entre ellos mismos y socios anónimos. Los sujetos que tomaron las decisiones más generosas mostraban un TPJ más grande, en el hemisferio derecho del cerebro, en comparación con los sujetos que tomaban las decisiones más egoístas.

«La estructura de TPJ predice con precisión el comportamiento altruista de un individuo», concluye el coautor del estudio, Yosuke Morishima, de la Universidad de Zurich.
julio13/2012 (Diario Salud)

Nota: Los lectores del dominio *sld.cu acceden al texto completo a través de Hinari.

Yosuke Morishima, Daniel Schunk, Adrian Bruhin, Christian C. Ruff, Ernst Fehr.Linking Brain Structure and Activation in Temporoparietal Junction to Explain the Neurobiology of Human Altruism. Neuron 75(1) pp. 73 – 79; 12 jul 2012.

Las tres medidas de disfrute sexual evaluadas incluían la regularidad del orgasmo y el disfrute de recibir y dar sexo oral.

La empatía, definida como la capacidad de \»asumir la perspectiva del otro\», se relacionó con el placer sexual tanto en los hombres como en las mujeres jóvenes.

Para las mujeres, la empatía, la autonomía (\»tener la fortaleza de seguir las convicciones personales\») y el autoestima parecían contribuir al placer.

\»Creo que el punto más importante es la asociación entre la empatía y el disfrute sexual, y esos fue consistente en general en hombres y mujeres\», aseguró la coautora del estudio Adena Galinsky, estudiante doctoral del Centro de Salud Adolescente de la Facultad Bloomberg.

Hombres y mujeres difirieron en su nivel de disfrute sexual. Los hombres jóvenes reportaron el nivel más alto de disfrute sexual de los tres tipos, y casi nueve de diez dijeron que llegaban al orgasmo casi siempre o siempre, frente a menos de la mitad de las mujeres jóvenes.

Galinsky comentó que ese resultado no la sorprendió, pero le pareció interesante que los hombres jóvenes eran más propensos que las mujeres jóvenes a decir que disfrutaban haciendo sexo oral a sus parejas, lo que destruye el estereotipo de que los hombres están más enfocados en su propio placer sexual.

Debido a un error en la programación de la computadora, los investigadores no tuvieron acceso a todos los datos sobre el disfrute del sexo vaginal.

Los autores escriben que la empatía podría ser clave para el disfrute sexual porque \»podría aumentar la motivación para dar placer sexual (y de otros tipos) a la pareja\». Además, una persona empática con su pareja puede disfrutar del placer del otro de forma \»indirecta\», razonaron.

Mientras que los hombres parecían necesitar solo la empatía para aumentar la satisfacción sexual, las mujeres podrían también necesitar el autoestima y la autonomía, debido a las normas sociales relacionadas con la sexualidad, apuntó Galinsky.

\»Las investigaciones muestran barreras más altas para que las mujeres sepan y digan lo que desean\», explicó. \»Tal vez para ellas sea más importante vencer dichas barreras, y para los hombres esas barreras no existan\».

El placer sexual no se asoció con la edad, raza, etnia ni estatus socioeconómico, encontraron los investigadores.

El estudio, financiado por el Instituto Nacional de Salud Mental de Estados Unidos, fue el primero en usar una muestra representativa de heterosexuales para encontrar una relación entre cualidades claves del desarrollo y el placer sexual, señalaron los autores. Los datos provinieron del \»Estudio nacional longitudinal de salud adolescente de Estados Unidos.

Charles y Amy Miron, educadores sexuales y terapeutas sexuales certificados que están casados, en Baltimore, dijeron que les complació ver que el estudio abordaba el placer sexual en una población joven, y señalaron que por lo general el tema se ignora.

\»Creo que el énfasis está cambiando hacia el placer, y alejándose del modelo de pecado, un paso muy positivo\», afirmó Charles Miron, coautor junto a su esposa de \»How to Talk with Teens About Love, Relationships & S-E-X\».

Amy Miron concurrió en que el estudio refuerza \»que especialmente para que una mujer sea sexualmente activa en nuestra sociedad, tiene que ser autónoma. Tiene que tener un buen sentido de sí misma\».
junio 9/2011 (HealthDay News)

Nota: Los lectores del dominio *.sld.cu acceden al texto completo a través de Hinari.

Galinsky AM, Sonenstein FL. The association between developmental assets and sexual enjoyment among emerging adults. J Adolesc Health. 2011, junio;48(6):610-5.