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	<title>Servicio de noticias en salud Al Día &#187; creatividad</title>
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	<description>Editora principal - Especialista en Información  &#124;  Dpto. Fuentes y Servicios de Información, Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas, Ministerio de Salud Pública &#124; Calle 27 No. 110 e M y N. Plaza de la Revolución, Ciudad de La Habana, CP 10 400 Cuba &#124; Telefs: (537) 8383316 al 20, Horario de atención: lunes a viernes, de 8:00 a.m. a 4:30 p.m.</description>
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		<title>Estudio reafirma que el arte puede rejuvenecer el cerebro</title>
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		<pubDate>Thu, 11 Dec 2025 09:05:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[wferrerentenza]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Envenenamiento]]></category>
		<category><![CDATA[Gerontología y geriatría]]></category>
		<category><![CDATA[arte]]></category>
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		<description><![CDATA[Practicar y disfrutar de la danza, la música, las artes visuales y otras manifestaciones artísticas ralentiza el envejecimiento del cerebro, según confirma un nuevo estudio internacional publicado en Nature Communications. La investigación incluyó más de 1 000 participantes y reveló que este efecto de ejercitar la creatividad, desde bailar hasta incursionar en un videojuego estratégico, [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><em><a href="http://boletinaldia.sld.cu/aldia/files/2017/03/Envejecimiento-cerebral.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-56908" src="http://boletinaldia.sld.cu/aldia/files/2017/03/Envejecimiento-cerebral-150x150.jpg" alt="Envejecimiento cerebral" width="150" height="150" /></a>Practicar y disfrutar de la danza, la música, las artes visuales y otras manifestaciones artísticas ralentiza el envejecimiento del cerebro, según confirma un nuevo <a href="https://www.nature.com/articles/s41467-025-64173-9">estudio internacional publicado</a> en <a href="https://www.nature.com/ncomms/">Nature Communications</a>.</em></p>
<p>La investigación incluyó más de 1 000 participantes y reveló que este efecto de ejercitar la creatividad, desde bailar hasta incursionar en un videojuego estratégico, ofrece este resultado sin importar la edad de la persona.</p>
<p>Los científicos comprobaron que todas las disciplinas creativas se asociaron a un envejecimiento cerebral más lento, y mientras más grande sea la experiencia, mejores son los resultados para un cerebro más joven y cuidado.</p>
<p>El equipo investigativo es liderado por Agustín Ibáñez, del <em><a href="https://ml4brainhealth.uai.cl/fw-portfolio/brainlat-instituto-latinoamericano-de-salud-cerebral/">Latin American Brain Health Institute</a></em>, analizó a 1 467 personas de distintos países mediante modelos computacionales capaces de estimar si un cerebro envejece más rápido o más lento que su edad real, reseñó el portal <em><a href="https://es.gizmodo.com/">Gizmodo</a></em>.</p>
<p><strong>02 diciembre 2025 | Fuente: <em><a href="https://www.prensa-latina.cu/">Prensa Latina</a></em> | Tomado de | <a href="https://www.prensa-latina.cu/2025/12/02/estudio-reafirma-que-el-arte-puede-rejuvenecer-el-cerebro/">Noticia</a></strong></p>
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		<title>Leer acompañados aumenta la creatividad</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Sep 2020 04:05:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Dra. María Elena Reyes González]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Fisiología]]></category>
		<category><![CDATA[Neurología]]></category>
		<category><![CDATA[Psicología]]></category>
		<category><![CDATA[Psiquiatría]]></category>
		<category><![CDATA[Sociología]]></category>
		<category><![CDATA[creatividad]]></category>
		<category><![CDATA[integración]]></category>
		<category><![CDATA[lenguaje]]></category>
		<category><![CDATA[proesamiento]]></category>

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		<description><![CDATA[El lenguaje ha evolucionado como consecuencia de la interacción social, sin embargo, la mayor parte de las investigaciones se hacen con participantes aislados. ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando leemos en presencia de otros? Investigadores de la Universidad Complutense de Madrid y del Instituto de Salud Carlos III han demostrado que la compañía favorecería una [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>El lenguaje ha evolucionado como consecuencia de la interacción social, sin embargo, la mayor parte de las investigaciones se hacen con participantes aislados. ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando leemos en presencia de otros? Investigadores de la Universidad Complutense de Madrid y del Instituto de Salud Carlos III han demostrado que la compañía favorecería una comprensión del lenguaje más creativa e integradora y el aislamiento un procesamiento más sistemático y automático.<span id="more-87404"></span></p>
<p><img class="alignleft wp-image-87449 size-thumbnail" title="Leer acompañados aumenta la creatividad." src="http://boletinaldia.sld.cu/aldia/files/2020/09/leer-4-150x111.jpg" alt="leer (4)" width="150" height="111" />El procesamiento del lenguaje es distinto cuando se lee solo que acompañado por otra persona, según un estudio realizado por profesores e investigadores de la Universidad Complutense de Madrid e investigadores del Instituto de Salud Carlos III publicado en la revista<em><strong> </strong></em><a title="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010945220301489?dgcid=author" href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010945220301489?dgcid=author" target="_blank"><em><strong>Cortex.</strong></em></a></p>
<p>Según este trabajo, cuando leemos en compañía, la actividad eléctrica cerebral registrada indica que el procesamiento del lenguaje sería más heurístico, es decir más global, controlado, integrador y posiblemente más creativo.</p>
<p><em>“Sin embargo, cuando leemos en solitario, el procesamiento del lenguaje sería más algorítmico, es decir más automático, restringido y sujeto a reglas”</em>, explica Laura Jiménez Ortega, investigadora del departamento de Psicobiología de la UCM y del Centro UCM-ISCIII de Evolución y Comportamiento Humanos.</p>
<p>Para comprobar el efecto de la compañía y de la soledad en la comprensión del lenguaje, se midió la actividad eléctrica cerebral mediante electroencefalograma (EEG).</p>
<p><strong>Cuando leemos en solitario, el procesamiento del lenguaje sería más algorítmico, es decir más automático</strong></p>
<p>Los participantes leían oraciones que contenían errores sintácticos o semánticos, la mitad del tiempo solos y la otra mitad acompañados. Cuando estaban acompañados, se observó actividad en el <em>pre cúneo</em>, área del cerebro implicada en el procesamiento social y atencional. A<em>demás, la comprensión del lenguaje se hizo más global e integradora en comparación con la situación en la que leían las oraciones de forma aislada.</em></p>
<p>En la situación social, ante errores sintácticos apareció un patrón de actividad eléctrica característico del procesamiento semántico (N400) que se concibe como más heurístico e integrado. Sin embargo, en la situación de aislamiento apareció una LAN, patrón de actividad eléctrica cerebral más automático y temprano.</p>
<p>Las circunstancias de aislamiento vividas por la pandemia de coronavirus se han convertido en una gran oportunidad, que nos está ayudando a cambiar la perspectiva e investigar más los aspectos sociales del comportamiento y la comprensión del lenguaje.</p>
<p><em>“Es necesario empezar a considerar, más si cabe, las claves sociales tanto en la investigación, como en ambientes educativos y profesionales donde la comprensión del lenguaje juega un papel fundamental. Dado que la compañía favorecería una comprensión más creativa e integradora y el aislamiento un procesamiento más detallado y sistemático”</em>, concluye Jiménez Ortega.</p>
<p><a title="https://www.agenciasinc.es/Noticias/Leer-acompanados-aumenta-la-creatividad" href="https://www.agenciasinc.es/Noticias/Leer-acompanados-aumenta-la-creatividad" target="_blank"><strong>septiembre 14/2020 (SINC)</strong></a></p>
<p><strong>Referencia Bibliográfica:</strong></p>
<p>Hinchcliffe, C., Jimenez-Ortega, L., Munoz, F., Hernandez-Gutierrez, D., Casado, P., Sanchez-Garcia, J., et al. (2020). <a title="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010945220301489?dgcid=author" href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010945220301489?dgcid=author" target="_blank">Language comprehension in the social brain: Electrophysiological brain signals of social presence effects during syntactic and semantic sentence processing.</a> Cortex.</p>
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		<title>El escritorio pulcro o el desordenado tienen sus beneficios</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Aug 2013 06:05:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Dra. María T. Oliva Roselló]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Psicología]]></category>
		<category><![CDATA[creatividad]]></category>
		<category><![CDATA[efectos ambientales]]></category>
		<category><![CDATA[toma de decisiones]]></category>

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		<description><![CDATA[El trabajo en un escritorio pulcro puede promover la dieta saludable, la generosidad y una actitud convencional en la vida, pero el escritorio desordenado tiene sus propios beneficios, según un artículo. El estudio lo encabezó la psicóloga científica Kathleen Vohs con colegas de la Univesidad de Minnesota y se publica en la revista Psychological Science [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>El trabajo en un escritorio pulcro puede promover la dieta saludable, la generosidad y una actitud convencional en la vida, pero el escritorio desordenado tiene sus propios beneficios, según un artículo.<span id="more-29752"></span></p>
<p>El estudio lo encabezó la psicóloga científica Kathleen Vohs con colegas de la Univesidad de Minnesota y se publica en la revista<a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23907542" target="_blank"> <em><strong>Psychological Science</strong></em></a> (doi: 10.1177/0956797613480186 ), de la Asociación para la Ciencia Psicológica.</p>
<p>«Otras investigaciones anteriores han encontrado que el contexto pulcro induce a que las personas hagan cosas buenas: no cometen crímenes, no dejan basura por todas partes, son más generosas», comentó Vohs. «Sin embargo, encontramos que también pueden obtenerse resultados realmente valiosos al estar en un contexto desordenado».</p>
<p>En el primero de varios experimentos, se pidió a los participantes que llenaran algunos cuestionarios en una oficina.</p>
<p>A algunos se les dejó que hicieran la tarea en una oficina limpia y ordenada, en tanto que otros la hicieron en una oficina desorganizada, con papeles por todas partes y artículos de escritorio repartidos sin ton ni son.</p>
<p>Después se dio a los participantes la oportunidad de que hicieran una donación para una obra de beneficencia, y se les permitió que, al salir de la oficina, tomaran un aperitivo: un chocolate o una manzana.</p>
<p>Vohs explicó que la actividad en una sala limpia aparentemente alienta a que las personas hagan lo que de ellas se espera.</p>
<p>Comparadas con las personas que trabajaron en la sala desordenada, los otros participantes donaron más dinero y fueron más propensos a elegir la manzana en lugar de la golosina.</p>
<p>Pero los investigadores no detuvieron allí su pesquisa y algunos formularon la hipótesis de que el desorden puede tener sus propias virtudes. En otro experimento se pidió a los participantes que imaginaran usos nuevos para pelotas de ping pong.</p>
<p>En términos generales los participantes en la sala revuelta generaron el mismo número de ideas para usos nuevos que sus contrapartes de la sala prolija.</p>
<p>A criterio de jueces imparciales, las ideas de los «desordenados» fueron más interesantes y creativas.</p>
<p>«La actividad en una sala desordenada condujo a algo de lo cual las empresas, las industrias y las sociedades quieren más: creatividad», indicó Vohs.</p>
<p>Los investigadores también encontraron que cuando a los participantes se les dio la opción entre un producto nuevo y uno ya establecido, los de la sala desordenada eran más propensos a elegir el novedoso, lo cual indica que un ambiente con menos reglas estimula una liberación de lo convencional.</p>
<p>Los participantes de la sala ordenada prefirieron el producto establecido.</p>
<p>«Los ambientes desordenados aparentemente inspiran una ruptura con la tradición y eso produce nuevos enfoques», concluyó Vohs. «Los ambientes ordenados, por el contrario, alientan la convención y el comportamiento de acuerdo con las reglas».<br />
agosto 6/2013 (EFE).-</p>
<p>Tomado del boletín de selección temática de Prensa Latina: Copyright 2013 <strong>«Agencia Informativa Latinoamericana Prensa Latina S.A.»</strong></p>
<p>Vohs KD, Redden JP, Rahinel R<em><strong>.Physical Order Produces Healthy Choices, Generosity, and Conventionality, Whereas Disorder Produces Creativity.Psychol Sci.</strong></em> 2013 Ago 1</p>
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		<title>Relacionan creatividad con enfermedades psiquiátricas</title>
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		<pubDate>Sat, 20 Oct 2012 06:04:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Dra. María T. Oliva Roselló]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Autismo]]></category>
		<category><![CDATA[Psiquiatría]]></category>
		<category><![CDATA[creatividad]]></category>
		<category><![CDATA[suicidio]]></category>
		<category><![CDATA[trastorno bipolar]]></category>

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		<description><![CDATA[La creatividad en algunas profesiones se encuentra asociada con enfermedades psiquiátricas como la depresión o el trastorno bipolar, publicó la revista Journal of Psychiatric Research (doi:10.1016/j.jpsychires.2012.09.010) Los escritores tienen el doble de probabilidades de suicidarse que la población general, mientras que los bailarines y fotógrafos tienden más a padecer trastorno bipolar, según investigadores del Instituto [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>La creatividad en algunas profesiones se encuentra asociada con enfermedades psiquiátricas como la depresión o el trastorno bipolar, publicó la revista <a href="http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022395612002804" target="_blank"><em><strong>Journal of Psychiatric Research</strong></em></a> (doi:10.1016/j.jpsychires.2012.09.010) <span id="more-25244"></span></p>
<p>Los escritores tienen el doble de probabilidades de suicidarse que la población general, mientras que los bailarines y fotógrafos tienden más a padecer trastorno bipolar, según investigadores del Instituto Karolinska, de Estocolmo, Suecia.</p>
<p>Sin embargo, en sentido general, las personas con profesiones creativas no son más propensas a trastornos psiquiátricos que la población general, pero sí tienen parientes cercanos con desórdenes como anorexia y autismo, precisan los expertos.</p>
<p>A partir de los resultados de este estudio que involucró a más de un millón de personas, los científicos plantean que los trastornos psiquiátricos pueden ser tratados de una nueva forma.</p>
<p>«En ese caso, el doctor y el paciente deben acordar qué será tratado y cuál será el costo. En psiquiatría y en medicina ha sido una tradición ver la enfermedad como algo en blanco y negro e intentar removerle al paciente todo lo que se considera mórbido», según el autor principal del estudio, Simon Kyaga.<br />
<a href="http://www.prensa-latina.cu/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;idioma=1&amp;id=621151&amp;Itemid=1" target="_blank"><strong>octubre 17/2012 (PL)</strong></a></p>
<p>Tomado del boletín de selección temática de Prensa Latina: Copyright 2011 <strong>«Agencia Informativa Latinoamericana Prensa Latina S.A.»</strong></p>
<p>Simon Kyagaa, Mikael Landéna, Marcus Bomana, Christina M. Hultmana, Niklas Långströma, Paul Lichtensteina. <em><strong>Mental illness, suicide and creativity: 40-Year prospective total population study</strong></em>. <em>Journal of Psychiatric Research</em>.11 Oct 2012</p>
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