Dos estudios divulgados en importantes revistas médicas confirman que si los niños sordos tributarios de un implante coclear lo reciben antes de los 18 meses de edad, su desarrollo será semejante a los de pequeños sin problemas auditivos.
El primer trabajo, llevado por expertos de la Universidad John Hopkins en Baltimore, Estados Unidos, y publicado en la Journal of the American Medical Association  (JAMA), comparó el comportamiento de 188 niños que recibieron el implante antes de los cinco años. Los participantes fueron comparados con 97 niños de edades similares, con una audición perfecta. Todos recibieron un seguimiento de tres años.
Al revisar los resultados, los especialistas detectaron que en los infantes sordos mientras más temprano fueron tratados con el dispositivo, mejor era su lenguaje y comprensión. El lenguaje y los conocimientos lingüísticos mejoran en todos los niños, independientemente de su edad después de haber recibido un implante coclear.
Sin embargo, el habla se asoció positivamente con las edades más tempranas de implantación, al contrario que con las más avanzadas, y con el hecho de que el menor tuviera audición residual antes de someterle al implante, precisaron los expertos.
Científicos del Hospital Universitario Gui de Chauliac en Francia, destacaron en los Archives of Otolaryngology-Head & Neck Surgery, que quienes reciben el implante coclear de forma temprana alcanzan los mismos logros académicos y laborales que sus congéneres que no están sordos. El dispositivo debe ponerse cuanto antes y los padres y maestros insistir en la educación oral, concluyeron.

Washington, abril 22/2010 (PL)

abril 23, 2010 | Lic. Sandra Rodríguez García | Filed under: Problemas de Salud | Etiquetas: , |

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